|
Nová základná škola pre dysgrafikov a dyslektikov
V školskom roku 2010/2011 otvárajú Súkromnú základnú školu
pre žiakov s vývinovými poruchami učenia. Keďže v Žiline so svojím
projektom zriaďovatelia nepochodili, bude umiestnená v časti Martin-
Záturčie. Ide vôbec o prvú školu svojho druhu na Slovensku.
Mnohí z vás sa už stretli s pojmami
ako sú dyslexia, dysgrafia, dyskalkúlia
alebo dysortografia. Ide o špecifické
vývinové poruchy. Deti s takýmito
poruchami majú oslabené niektoré
kognitívne, motorické, pamäťové a
rečové funkcie.
Zjednodušene povedané,
takíto žiaci nie sú schopní naučiť
sa čítať, písať, počítať alebo osvojiť si
pravopis. Aj napriek tomu, že sa bežne
vzdelávajú, pri svojej priemernej až nadpriemernej
inteligencii.
„Naša škola je určená žiakom
s diagnózou vývinových porúch
učenia, pozornosti alebo správania.
Otvárame prvý aj druhý stupeň
vzdelávania pod vedením kvalifikovaných
a špeciálnych pedagógov.
Súčasťou školy bude aj Súkromné
centrum špeciálno-pedagogického
poradenstva, úzko spolupracujúce s
pedagógmi vo vyučovacom procese
a školským klubom detí,“ hovorí
Ladislav Ballay, konateľ spoločnosti
INSIDEX group, s. r. o., ktorá je zriaďovateľom
školy. Spolu s ním sa na tomto
projekte podieľajú Ľubica Hlavatová,
Martina Dombiová, Zuzana Furová,
Zuzana Kováčová.
Výhodou je aj využívanie špeciálnych
metód pri vyučovaní a individuálny
prístup k žiakovi, keďže ich bude v
triede maximálne desať. Pre žiakov má
škola zabezpečený aj autobus.
Dôvodov, ktoré viedli k zriadeniu
školy je hneď niekoľko. L. Ballay
vysvetľuje: „Je pravdou, že pre
takýchto žiakov sa v základných
školách zriaďujú špeciálne triedy
do 4. ročníka, na druhom stupni
však žiaci často zlyhávajú. Je
to podľa nášho názoru spôsobené
vysokým počtom žiakov v
triede, nedostatočnou motiváciou
pedagógov ďalej sa vzdelávať a
vyhľadávať možnosti, ako týmto
deťom pomôcť, aj nedostatočným
počtom špeciálnych pedagógov na
školách.“ Podľa jeho slov tiež pribúda
rodičov, nešťastných z detí, ktoré
napriek svojej vysokej inteligencii nie
sú schopné zvládať tempo práce v
základnej škole a zlyhávajú vo vyučovacom
procese vo vyšších ročníkoch.
Žiaci sú preto často demotivovaní
neúspechom, čo sa odzrkadľuje v ich
ďalšom vzdelávaní i správaní.
Popudom pre vznik školy boli i
samotní rodičia, ktorí sa často ocitnú
v bezvýchodiskovej situácii. Uvítali
by zriadenie špeciálnych tried aj vo
vyšších ročníkoch, kde by sa ich
deťom venovali špeciálni pedagógovia.
Najväčšou snahou zainteresovaných
je pomôcť deťom s dyslexiou,
dysgrafiou či inou vývinovou poruchou,
aby dosiahli lepšie výsledky
vo vyučovacom procese a znovu
našli chuť a motiváciu učiť sa. Týmto
žiakom treba otvoriť cestu k vyššiemu
vzdelaniu a celkovému uplatneniu v
spoločnosti. „To chceme dosiahnuť
nielen vo vyučovacom procese, ale
aj pomocou mimoškolských aktivít,
a nemenej dôležitou, úzkou spoluprácou
s rodičmi,“ dodáva Ladislav
Ballay.
Kolektív súkromnej základnej školy
z vlastných skúseností vie, že všetko sa
dá, len treba mať chuť, správne odhodlanie
a prístup. Ak máte záujem o bližšie
informácie o tejto vzdelávacej inštitúcii,
získate ich na stránke www.sukromnaskola.eu alebo na tel. číslach: 0903
897 091, 0915 867 755.
-vc-
|
Žiadame návštevníkov, aby vo svojch príspevkoch a komentároch nepoužívali vulgarizmy, nadávky, osočujúce výrazy alebo rasovo motivované urážky. Zámerom diskusie je slušná komunikácia medzi čitateľmi a tvorcami novín i čitateľmi navzájom. Odlišujme vyjadrovanie názorov a konštruktívnej kritiky od ostatných foriem takzvanej ´´komunikácie´´. Príspevky a komentáre porušujúce tieto základné pravidlá budú hneď odstránené. Ďakujeme za pochopenie | |