Od majstrov pera po triednych učiteľov
Učiteľské povolanie má na Slovensku dlhú a bohatú tradíciu. Kedysi bola škola výsadou len vyvolených – prístup k vzdelaniu mali len deti z bohatých rodín alebo šľachty. Ostatní sa učili od rodičov, najmä remeslám či hospodárstvu. Až postupne, s vývojom spoločnosti a osvietenstva, začala školská dochádzka nadobúdať formu, akú poznáme dnes.
Na Slovensku bola povinná školská dochádzka zavedená ešte v 18. storočí za čias Márie Terézie, konkrétne v roku 1774. Odvtedy sa veľa zmenilo, ale jedno ostalo – učiteľ ako stĺp vzdelávacieho systému. Meno ako Ľudovít Štúr je známe najmä v súvislosti s kodifikáciou spisovnej slovenčiny, no bol aj pedagógom, ktorý formoval mladú generáciu. Rovnako Jozef Miloslav Hurban, Samo Chalupka či Ján Amos Komenský – všetci chápali, že vzdelanie je základom slobodného a uvedomelého národa.
Učiteľ dnes – sprievodca aj psychológ
Byť učiteľom v 21. storočí je výzva. Škola už nie je len miestom, kde sa učia násobilky a slová s ypsilonom. Je to priestor, kde sa deti učia rešpektu, spolupráci, rozvíjajú empatiu, riešia konflikty a čelia výzvam modernej technológie. Učiteľ tak nie je len prednášateľom látky, ale často aj psychológom, mentorom, poradcom a niekedy aj jedinou stabilnou autoritou, ktorú dieťa vo svojom živote má. „Dobrý učiteľ na prvom stupni je pre dieťa ako ochranný plášť v meniacom sa svete – tlmí nárazy, posilňuje vnútornú silu a pomáha rozvíjať dôveru v seba i v druhých. Vzťah s prvou učiteľkou či učiteľom môže v dieťati prebudiť iskru, ktorá ho bude sprevádzať celý život – iskru zvedavosti, odvahy myslieť, cítiť a kráčať vlastnou cestou. Je to vzťah, ktorý si dieťa uchová hlboko v srdci – ako vôňu prvej jesene v školských laviciach, ako zvuk bezpečia a porozumenia, ako meno niekoho, kto veril, že to zvládne. Preto z celého srdca ďakujem všetkým, ktorí sa stávajú týmto bezpečným prístavom. Učiteľkám a učiteľom, ktorí milujú deti s tichou silou a vedomím, že práve ich prítomnosť formuje budúcnosť,“ vysvetľuje sociálna pedagogička z Centra poradenstva a prevencie v Žiline Viera Trúchla.
Zároveň je to povolanie, ktoré si žiada obrovskú dávku trpezlivosti, kreativity, ale aj sily. A to všetko často za neprimeranú odmenu. Platy slovenských učiteľov dlhodobo zaostávajú za priemerom Európskej únie. Mnohí učitelia preto musia siahať po vedľajších príjmoch, niektorí zvažujú odchod z profesie, iní štrajkujú. Napriek tomu dennodenne prichádzajú do tried a venujú sa deťom s plným nasadením.
Malí školáci na prahu veľkej zmeny
Mimoriadnu pozornosť si v týchto dňoch zaslúžia aj naši predškoláci. Deti, ktoré práve opúšťajú škôlku a lúčia sa s pani učiteľkami, ktoré im boli oporou pri prvých kolektívnych krokoch.
V septembri ich čaká veľká zmena – nástup do základnej školy. Ich bezstarostný svet sa začne meniť: pribudnú pravidlá, povinnosti, školská taška, prvé písmená, hodnotenia. A spolu s tým aj prvé skúšky trpezlivosti, odvahy a zvedavosti.
Práve prvý učiteľ alebo učiteľka zohráva v tejto premene zásadnú rolu. Dokáže dieťa motivovať, nadchnúť pre učenie, vytvoriť bezpečné prostredie, kde sa učenie stane dobrodružstvom a nie strašiakom. Alebo naopak, môže v ňom zanechať negatívnu skúsenosť, ktorá ovplyvní jeho vzťah ku škole na celé roky.
„Byť prvou učiteľkou či prvým učiteľom v živote dieťaťa je poslanie, ktoré presahuje rámec povolania. Z pozície človeka, ktorý s láskou sprevádza deti a ich rodiny na ceste vývinu, môžem s úctou povedať, že pani učiteľka či pán učiteľ na prvom stupni základnej školy sú pre dieťa oveľa viac než len nositeľmi vedomostí. Sú prvým mostom medzi svetom domova a svetom spoločnosti, prvým sprievodcom v učení, ktoré sa týka nielen písmen a číslic, ale najmä sebadôvery, spolupatričnosti, ľudskej dôstojnosti a odvahy skúšať, aj keď sa nie vždy darí. V ich hlase deti počúvajú nádej, v ich očiach hľadajú prijatie, v ich láskavých gestách nachádzajú istotu, že sú v poriadku také, aké sú,“ uzatvára sociálna pedagogička.
Preto by sme mali ako rodičia, starí rodičia i spoločnosť podporovať tých, ktorí sú deťom sprievodcami na tejto ceste. Dôverovať im, počúvať ich potreby a dopriať im rešpekt a podmienky, ktoré si zaslúžia. Lebo učiteľ nie je len profesia. Je to poslanie, ktoré mení svet.
